报告：2025年学校辍学率仍然很高，其中很大一部分仍与子女移居国外的家庭有关。

2025年，学校辍学率仍然居高不下，其中很大一部分仍与家庭携带子女移居国外有关。去年，有7,248名儿童的学生身份被暂停，1,366名儿童的学生身份被终止。这是公共捍卫者2025年报告中所述。 文件指出，与上一年类似，最高数字再次出现在第比利斯（3,434）、下卡特利（1,371）和阿贾拉（1,050）地区。 “在2025年，全国共有2,086所公立学校和206所授权私立学校运营，其中9所提供寄宿服务。在2025–2026学年，普通教育机构的总在校学生人数达到643,801人。关于学校基础设施状况，应指出的是，2025年教育部接受并启用55所修复的公立学校。此外，考虑到去年的立法变更，75所学校已移交格鲁吉亚基础设施和建设部，用于建设和修复。同时，在学校建设计划框架内，宣布了8个国家采购，用于准备相关文件服务。 值得注意的是，在297所公立学校中，教学过程采用两班或多班制，包括22所学校采用三班制。这主要是由于学生人数众多。在这些22所学校中，16所是因为学生人数导致三班制，而6所则是由于修复/建设工程和在替代场所组织教学。令人担忧的是，班次数量，尤其是三班制，负面影响了儿童参与课外和非正式活动的机会，并影响了他们的整体发展。 在普通教育连续性方面，问题性趋势持续存在。具体而言，尽管与前几年相比数字大幅减少，但在2025年，仍有7,248名学生身份被暂停，1,366名学生身份被终止。根据官方统计，大多数情况下，暂停和终止身份的依据仍是‘随家庭移居国外’、‘家长/法定监护人/学生申请’、缺课45个教学日，以及‘在职业学院继续学习’。与此同时，与去年类似，最高数量再次出现在第比利斯（3,434）、下卡特利（1,371）和阿贾拉（1,050）地区。 格鲁吉亚公共捍卫者多年来一直指出，需要改进学生身份暂停/终止的统一统计。尽管格鲁吉亚教育部、科学和青年部开展了工作，但该过程尚未完成。因此，当前的统计形式和辍学原因仍需澄清。 值得欢迎的是，格鲁吉亚教育部、科学和青年部与公共法律实体——授权服务机构协调，制定了‘普通教育机构危机情况管理规则’的工作版本。它定义了冲突管理和解决程序，并建立了在学生因教师可能侵犯权利而缺课并由另一位教师授课时的特殊出勤记录规则。 尽管据提供的信息，教育部继续在基础设施计划框架内安排学校餐饮设施，但作为2023年教育改革的一部分获批的‘学校供餐计划’——公共捍卫者曾积极评估——尚未实施。考虑到儿童贫困和困难的社会经济条件，引入免费学校餐的有关措施的密集实施，对于保障儿童福祉至关重要，”报告指出。 此外，该文件还讨论了被占领地区的情况。 “与2024年类似，最重大挑战仍是被占领地区使用母语教育的可及性，这导致两个地区学生人数每年减少。在被占领的加利和阿哈尔戈里地区的全部学校中，小学阶段的格鲁吉亚语教学已被完全禁止，母语已被转变为外语和文学科目。 根据2025–2026学年数据，被占领的加利地区共有30所完整普通教育学校、9所学前机构和5所艺术学校运营。截至2025年1月，从预备班到11年级的学校在校学生为3,169人。根据2024–2025学年数据，这一数字为3,348人。所有30所学校雇佣了963名教师。幼儿园入学儿童达382人。在2024–2025期间，这一数字超过400人。 在报告年度，被占领的加利地区在使用母语教育的可及性方面，情况进一步恶化。 至于被占领的阿哈尔戈里，母语教育可及性的情况与去年类似，仍很困难。根据2025年数据，目前只有5所学校在被占领的阿哈尔戈里运营。其中，在4所学校中，格鲁吉亚语仅作为11年级科目教授。根据2025–2026学年数据，阿哈尔戈里学校总计有38名学生入学。2024年这一数字为50人。学校雇佣了80名教师，”报告指出。