GTU 致比兹纳·伊万尼什维利：你的支持者向你提出请求：使用你的权威和国家责任感，请调解，以便我们获得关于计划改革的完整信息。

格鲁吉亚技术大学（GTU）的学术和科学界正在呼吁格鲁吉亚梦想党荣誉主席别迪纳·伊万尼什维利，向起草教育改革的委员会进行调解，以便向学术界提供关于计划改革的“内容、目标、实施机制和时间表的完整和全面信息”。 正如GTU的信中所述，学术界的诉求是，在议会就与第比利斯州立大学（TSU）合并问题进行听证会之前，议会教育委员会和政府的代表应前往技术大学，与大学社区举行公开讨论。 “格鲁吉亚技术大学尊重高等教育系统改革的需求，并欢迎《高等教育系统国家概念》所宣示的原则。然而，伊万·贾瓦希什维利第比利斯州立大学与格鲁吉亚技术大学的可能合并，并非源于该概念的本质、目标或逻辑，因此无法产生改革预期的结果。 迄今为止，学术界仅能接触到一些一般性表述，据此，计划的合并——本质上意味着废除格鲁吉亚技术大学独立机构地位——被表述为优化高等教育系统和提高教育质量的手段。这些表述缺乏详细的实质性、结构性和科学分析，因此无法为建设性和专业讨论提供基础。 遗憾的是，学术界尚未获知改革的概念文件、实施模式、时间表、财务保障（机制）、科学组成部分或改革作者的专业构成。这一点尤其令人担忧，因为GTU的学术和科学界由在格鲁吉亚和国际上均获认可的学者和研究人员组成，但他们尚未有机会参与讨论或制定该改革。 格鲁吉亚技术大学不能被视为任何其他机构的结构单位或‘学院’。我们的每个工程和技术系都代表一个独立的科学-学术流派，它塑造和发展了格鲁吉亚的工程思想和实践。我们国家的进步过去是、现在是，并且——我们坚信——将来将继续基于格鲁吉亚工程师的知识和专业责任。这些不仅仅是情感之词；这是传统、过去的遗产，以及未来发展的基础。 在获得独立后，该大学迅速成为一个通用的教育和研究机构。它在国家工业、能源、交通和基础设施部门的发展中发挥了决定性作用。鉴于其百年历史，技术大学也可被视为格鲁吉亚文化遗产的纪念碑——该国唯一的工程和技术知识殿堂。伊利亚·查夫恰瓦泽曾说：‘如果一个国家有12名受过教育的工程师，它将比只靠空谈的人更快、更稳固地发展。’格鲁吉亚技术大学不仅仅培养了12名工程师——在其104年历史中，它已培养了超过50万名专业工程师，他们建造并维持了这个国家。我们的历史、现状和未来都不应受到如此对待。我们不能成为那一代人，让知识殿堂被摧毁，并让国家倒退100年，回到一个根基不稳、没有未来的格鲁吉亚。 基于以上原因，我们尊重地请求您，利用您的权威和国家责任感，向起草改革的委员会进行调解，以便在这一阶段，向学术界提供关于计划改革的内容、目标、实施机制和时间表的完整和全面信息。我们相信，只有基于专业对话的公开、透明过程，才能确保高等教育系统的真正发展以及国家利益的保护。 格鲁吉亚技术大学学术界的诉求是，在议会就GTU与第比利斯州立大学合并问题进行听证会之前，议会教育委员会和政府的代表应前往技术大学，与我们的大学社区举行公开讨论。或者，允许GTU的学术和科学界代表参加议会教育、科学和青年事务委员会的听证会。 谨启， 您的支持者， 格鲁吉亚技术大学学术和科学界，”声明中写道。